福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(9) ：51-55.

初中英语跨学科主题学习活动设计和实践探究——以仁爱版英语八年级上册"What's the strongest animal on the farm?"为例

辛静雯
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(9) ：51-55.
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初中英语跨学科主题学习活动设计和实践探究——以仁爱版英语八年级上册"What's the strongest animal on the farm?"为例

辛静雯1
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作者信息

  • 1. 福州第三中学晋安校区,福建 福州 350014
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摘要

数字时代下,跨学科主题学习活动作为课程方案的新增亮点,对于突破学科壁垒、实现课程综合、强化实践要求、落实育人目标具有重要意义.以初中英语为例,基于多元智能理论,从教学内容、目标、实践和评价四个维度构建初中英语信息化跨学科主题学习活动,旨在发展学生的多元智能、英语核心素养和解决问题的能力.

关键词

初中英语/跨学科主题学习活动/多元智能理论/信息化

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出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
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