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初中英语跨学科主题学习活动设计和实践探究——以仁爱版英语八年级上册"What's the strongest animal on the farm?"为例
初中英语跨学科主题学习活动设计和实践探究——以仁爱版英语八年级上册"What's the strongest animal on the farm?"为例
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万方数据
中文摘要：
数字时代下,跨学科主题学习活动作为课程方案的新增亮点,对于突破学科壁垒、实现课程综合、强化实践要求、落实育人目标具有重要意义.以初中英语为例,基于多元智能理论,从教学内容、目标、实践和评价四个维度构建初中英语信息化跨学科主题学习活动,旨在发展学生的多元智能、英语核心素养和解决问题的能力.
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作者：
辛静雯
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作者单位：
福州第三中学晋安校区,福建 福州 350014
关键词：
初中英语
跨学科主题学习活动
多元智能理论
信息化
出版年：
2024
福建教育学院学报
福建教育学院
福建教育学院学报
影响因子：
0.276
ISSN：
1673-9884
年,卷(期)：
2024.
25
(9)
万方数据
