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基于信息技术的STEM设计思维与案例教学策略
基于信息技术的STEM设计思维与案例教学策略
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中文摘要：
利用信息技术作为核心工具来促进跨学科整合、项目驱动学习、制作原型和模型等,在开展项目和解决问题的过程中,突出信息技术在STEM设计思维的项目和实践中的重要作用,旨在培养学生的信息技术应用能力和数字化解决问题的技能.
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作者：
王胜祥
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作者单位：
武平县第一中学,福建 武平 364300
关键词：
信息技术
设计思维
STEM项目
教学实践
出版年：
2024
福建教育学院学报
福建教育学院
福建教育学院学报
影响因子：
0.276
ISSN：
1673-9884
年,卷(期)：
2024.
25
(9)
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