首页|语文要素视野下单元整体教学的构建与实施——以四年级上册第四单元为例

语文要素视野下单元整体教学的构建与实施——以四年级上册第四单元为例

扫码查看
语文要素视野下的单元整体教学应紧扣语文要素,设计单元学习目标,围绕学习目标对单元学习知识进行整体建构,引导学生在学习任务的驱动下走进文本.重视过程性评价,在评价中拓展学生的思维,提高学生把故事说完整、说生动的能力.

苏元炜

展开 >

大田县城关第二小学,福建 大田 366100

语文要素 单元整体教学 学习目标 学习活动 过程评价

2024

福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子:0.276
ISSN:1673-9884
年,卷(期):2024.25(9)