自由贸易理论视域下福建省依法治教的思考与探索

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中文摘要：近年来,福建省深入贯彻落实教育部《依法治教实施纲要(2016-2020 年)》,全面加强依法治教,加快推进教育"放管服"改革,创新实施"加减乘除"工作法,不断规范教育管理活动,协调教育关系,优化政务服务环境,持续推进教育管理和教育服务向规范化、制度化及科学化的方向发展.基于自由贸易理论,从着力提升服务软环境、着力提高服务效能、着力强化制度保障、着力打破物理空间界限等方面探索依法治教在福建省的实践经验.

作者：

吴伟平

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作者单位：

福建省教育厅,福建福州 350001

关键词：

自由贸易理论依法治教管理服务

出版年：

2024

福建教育学院学报

福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276

ISSN：1673-9884

年,卷(期)：2024.25(10)