福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(10) ：115-118.

苏区儿童教材中的劳动教育及现实启示——以福建教育学院特色馆藏《共产儿童读本》(全套六册)为例

林秀燕 刘国有
福建教育学院学报2024，Vol.25Issue(10) ：115-118.
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苏区儿童教材中的劳动教育及现实启示——以福建教育学院特色馆藏《共产儿童读本》(全套六册)为例

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作者信息

  • 1. 福建教育学院,福建 福州 350025
  • 2. 福建医科大学,福建 福州 350004
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摘要

劳动教育是苏区教育的重要组成部分,苏区儿童教材中包含了诸多劳动教育的内容.苏区儿童教材根据儿童年龄和身心发展特点,有针对性地设置了不同难度的劳动教育内容,编写立足于本土,取材于生活.这启示当今中小学劳动教育要一体化设计劳动课程,教材的编写要遵循教育规律,着眼实际、因地制宜、与时俱进,体现劳动教育内容的生活化,体现区域的特色,体现教育的时代性.

关键词

苏区儿童教材/劳动教育/现实启示

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出版年

2024
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
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