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指向辩证思维培养的哲理类古诗词赏析路径
指向辩证思维培养的哲理类古诗词赏析路径
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中文摘要:
运用"两点论""重点论"和矛盾的普遍性与特殊性原理,能准确把握哲理类古诗词内涵和提高哲理类古诗词鉴赏能力.通过鉴赏哲理类古诗词并分析其内涵,有助于提升辩证思维能力.在哲理类古诗词鉴赏中设置合理的教学目标,挖掘哲理类古诗词中辩证思维点,并通过创设情境教学和社会实践,强化内涵理解和体验.
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作者:
聂小中
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作者单位:
光泽县第一中学,福建 光泽 354100
关键词:
哲理古诗词
诗词鉴赏
辩证思维
出版年:
2024
福建教育学院学报
福建教育学院
福建教育学院学报
影响因子:
0.276
ISSN:
1673-9884
年,卷(期):
2024.
25
(11)