福建教育学院学报2025，Vol.26Issue(2) ：19-22.

人工智能赋能中学美术教学的实践探索——以"和谐温馨的生活空间"为例

周衡
福建教育学院学报2025，Vol.26Issue(2) ：19-22.
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人工智能赋能中学美术教学的实践探索——以"和谐温馨的生活空间"为例

周衡1
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作者信息

  • 1. 福州第十中学,福建 福州 350011
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摘要

不断发展和应用的人工智能(AI)技术,为艺术教育提供了前所未有的可能.对中学美术学科教学融合智能AI的案例进行分析,旨在探讨引入AI辅助教学,打造个性化课程,开发互动课程,融入AI绘画技术,构建智慧教室,打造特色化美术教学.

关键词

中学美术/人工智能/学科教学

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出版年

2025
福建教育学院学报
福建教育学院

福建教育学院学报

影响因子：0.276
ISSN：1673-9884
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