福建省社会主义学院学报2024,Issue(1) :13-23.

弘扬中华文化 促进两岸教育融合发展——深入学习贯彻习近平文化思想

杨旻旻 连进军
福建省社会主义学院学报2024,Issue(1) :13-23.

弘扬中华文化 促进两岸教育融合发展——深入学习贯彻习近平文化思想

杨旻旻 1连进军2
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作者信息

  • 1. 集美大学,福建厦门 361021
  • 2. 厦门大学,福建厦门 361005
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摘要

中华文化是两岸同胞的根脉,弘扬中华文化是两岸同胞的夙愿,中华文化在两岸教育融合中拥有特殊地位和价值.习近平文化思想为两岸教育融合发展提供了科学思路和行动指南.深入学习贯彻习近平文化思想,不断深化对两岸教育融合发展的认识,建议未来两岸教育融合中应把两岸同胞的福祉作为发展目标,要大力弘扬中华文化的德育价值,重视文化认同、文化自信的培养,把文化创新和教育改革结合起来.两岸教育融合的实践策略包括:建设基于中华文化的两岸教育融合工程,推动中华文化融入教育创新机制的建立,打造两岸融合青少年中华文化教育项目,联合多元文化力量推动教育深层次融合.

关键词

习近平文化思想/两岸教育融合/中华文化/实践路径

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基金项目

福建省高校以马克思主义为指导的哲学社会科学学科基础理论研究项目(JSZM2021030)

出版年

2024
福建省社会主义学院学报
福建省社会主义学院

福建省社会主义学院学报

CHSSCD
影响因子:0.226
ISSN:1008-8563
参考文献量23
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