首页|口腔手术显微镜在牙体牙髓病临床带教中的应用分析

口腔手术显微镜在牙体牙髓病临床带教中的应用分析

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
  • 维普
目的 探讨口腔手术显微镜在牙体牙髓病临床带教中的应用效果。方法 择取我院特诊科实习生和规培生共计48例作为研究对象，依照教学方法的不同分为对照组(24例)与试验组(24例)。对照组采用传统教学方法，试验组在对照组的基础上采用口腔手术显微镜示教。对两组学生的理论知识和实践操作技能进行考核，同时对两组学生教学效果满意度的问卷调查。结果 试验组学生的理论知识考核成绩(43。5±2。26)分高于对照组的(38。4±1。44)分，差异具有统计学意义(t=-9。199，P＜0。001);试验组学生的实践操作考核成绩(39。9±2。05)分高于对照组的(34。2±1。69)分，差异具有统计学意义(t=-10。538，P＜0。001);试验组学生的总评分(83。3±2。99)分高于对照组的(74。0±2。14)分，差异具有统计学意义(t=-12。393，P＜0。001)。试验组在教学效果满意度方面高于对照组，差异有统计学意义(P＜0。05)。结论 牙科显微镜的应用有助于提高学生对理论知识的理解，准确把握教授内容的要点和难点，锻炼学生的临床思维，提高临床实践学习的直观性、互动性和趣味性。

卢静、姜醒

展开 >

福建医科大学附属口腔医院,福州 350002

口腔手术显微镜 牙体牙髓病学 临床实践教学

福建医科大学启航基金

2020QH1130

2024

10.20148/j.fmj.2024.02.038

福建医药杂志
中华医学会福建分会

福建医药杂志

影响因子：0.525
ISSN：1002-2600
年,卷(期)：2024.46(2)
  • 7