来华留学生国情教育中融入优秀地域文化的原则与策略——以盐城工业职业技术学院为例

孔凯 ¹吴建国 ¹毛雷¹

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作者信息

1. 盐城工业职业技术学院国际教育学院,江苏盐城 224005
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摘要

来华留学生教育是我国教育国际合作与交流的重要组成部分,对留学生开展高质量的国情教育是一项重要任务.以优秀地域文化为切入点,依据其独特属性,使其在来华留学生教育中发挥积极作用,在融入过程中应遵循共性与差异、知识与体验、互动与认同的原则,提出在办学内涵、教师作用、汉语教学、校地协作等四个方面的工作策略.

关键词

优秀地域文化/国情教育/来华留学生/工作策略

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基金项目

2021年江苏省高等教育教改研究课题(2021JSJG542)

2023年盐城市社科基金(23skC90)

江苏省教育科学"十四五"规划2021年度课题(C-c/2021/03/06)

2019年度江苏省高校哲学社会科学研究重大项目(2019SJZDA094)

2021年江苏省高等教育学会涉外办学研究委员会立项科研课题(SW21C009)

出版年

2023

纺织服装教育

东华大学,中国纺织服装教育学会

纺织服装教育

影响因子：0.281

ISSN：2095-3860

参考文献量3

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