纺织服装教育2024,Vol.39Issue(1) :7-14.DOI:10.13915/j.2095-3860.2023.0149

纺织类专业拔尖创新人才培养体系建设与实践——以青岛大学为例

张春明
纺织服装教育2024,Vol.39Issue(1) :7-14.DOI:10.13915/j.2095-3860.2023.0149

纺织类专业拔尖创新人才培养体系建设与实践——以青岛大学为例

张春明1
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作者信息

  • 1. 青岛大学 纺织服装学院,山东 青岛 266071
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摘要

为有效解决拔尖创新人才培养形式单一、"本-硕"阶段培养模式缺少有效衔接、科研训练缺少项目依托、学科与平台资源发挥作用不明显等问题,以青岛大学纺织类专业为例,提出了拔尖创新人才培养体系的建设与实践路径.该体系以专创融合课程体系作为双创教学主航道,以导师课题组、实验室为共研共创主阵地,以导师承担的科研项目为依托,以"科学研究互帮互促、创新成果共建共享、学业发展同向同行"为内涵,落实了对纺织类专业人才四年不断线的进阶式培养,并取得了良好效果.

关键词

拔尖创新人才/纺织类专业/本研共建/培养体系/专创融合

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基金项目

山东省本科教学改革研究重点项目(Z2021275)

"纺织之光"中国纺织工业联合会高等教育教学改革研究项目(2021BKJGLX757)

青岛大学教学研究项目(KCSZ2021071)

青岛大学教学研究项目(CXCYJG202307)

青岛大学教学研究项目(JC2022065)

出版年

2024
纺织服装教育
东华大学,中国纺织服装教育学会

纺织服装教育

影响因子:0.281
ISSN:2095-3860
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