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国际化引领下创新教育生态环境的构建——以东华大学计算机科学与技术学院国际化实践为例

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创新人才的培养需要创新教育生态环境的支持.在资源受限的情况下,通过国际化办学,多源引进教学资源,并将其有机融入培养方案、培养过程、评价体系,实现国际化引领的创新教育良性反馈机制,打造不断壮大的计算机科学与技术专业国际化教育师资队伍和人才培养体系,进而实现办学国际化,构建国际化引领下的创新教育生态环境.

李继云、石秀金、钱辰、黄利利

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东华大学 计算机科学与技术学院,上海 201620

国际化 创新教育 生态环境 计算机科学与技术

2024

10.13915/j.2095-3860.2022.0465

纺织服装教育
东华大学,中国纺织服装教育学会

纺织服装教育

影响因子：0.281
ISSN：2095-3860
年,卷(期)：2024.39(1)