思政教育融入专业学位硕士研究生"纺织新技术"课程教学的探索

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中文摘要：将课程思政教育融入"纺织新技术"课程教学,有助于更好地发挥课程作为立德树人"主战场"的作用.课程教学团队结合纺织学科特色、课程教学内容和专业学位硕士研究生教学对象的特点,在课程教学目标顶层设计、课程思政元素挖掘和思政教学案例设计方面,开展课程思政教学改革与实践,以期有效提升研究生专业课程的育人效果.

作者：

张佩华、程隆棣、胡吉永、付少举

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作者单位：

东华大学纺织学院,上海 201620

关键词：

纺织新技术专业学位研究生课程思政思政元素思政教学案例

基金：

上海高校课程思政领航计划(2019)东华大学纺织学院研究生课程思政示范项目

项目编号：

出版年：

2024

DOI：

10.13915/j.2095-3860.2023.0020

纺织服装教育

东华大学,中国纺织服装教育学会

纺织服装教育

影响因子：0.281

ISSN：2095-3860

年,卷(期)：2024.39(1)