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"艺工文"融合深化"女装结构设计"课程思政的实践路径

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人类服饰演化史是人类文化发展史的具象体现,蕴含着丰富的历史文化和艺术内涵.女装结构设计不仅要符合审美需求,还要满足人体的生理需求并具备舒适工效性能,但目前服装专业课程体系中尚缺少艺术与文化元素的融合.将艺术审美和服饰文化的基础理论及工程技术的科学思维融入"女装结构设计"课程,能够培养学生体悟中国传统服饰文化精髓、解决服装工程技术复杂问题、实践时尚创新理念的综合能力,形成独具特色的"女装结构设计"课程思政路径,并为其他服装专业课程提供参考.

田苗、张向辉、肖平、张昭华、王建萍

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东华大学服装与艺术设计学院,上海 200051

东华大学功能防护服装研究中心,上海 200051

东华大学现代服装设计与技术教育部重点实验室,上海 200051

女装结构设计 课程思政 艺术审美 工程技术 服饰文化

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SJG23-06107-03-0007013MYKC2023-042021BKJGLX1232232024G-08

2024

纺织服装教育
东华大学,中国纺织服装教育学会

纺织服装教育

影响因子:0.281
ISSN:2095-3860
年,卷(期):2024.39(1)