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国内外纺纱学教材对比视野下的纺纱类教材建设

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教材是教学内容的主要载体,是教书育人的重要工具.新时代教材建设面临新的形势和任务要求.本文通过对我国与美国、英国、德国、日本等发达国家的纺纱类教材的对比分析,指出国外教材在编写上更加注重历史回顾、成本与市场等方面的内容,并对新形势下我国纺纱类教材的建设,特别是结合课程思政、新工科、新形态教材和英语教材的建设,提出了进一步发展的方向和建议.

郁崇文、郭建生、王新厚、孙晓霞、陈长洁

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东华大学纺织学院,上海 201620

教材建设 国内外教材对比 纺纱类教材

教育部2022年高等教育中外教材比较研究项目

2024

10.13915/j.2095-3860.2022.0466

纺织服装教育
东华大学,中国纺织服装教育学会

纺织服装教育

影响因子：0.281
ISSN：2095-3860
年,卷(期)：2024.38(2)
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