"织物组织学"课程虚拟仿真实验教学建设与实践

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中文摘要：为提高纺织工程专业学生的设计思维及解决复杂工程技术问题的能力,进一步适应专业实践教学发展的需要,"织物组织学"课程在实验教学环节进行了虚拟仿真实验技术的创新.从课程实验体系、实验教学内容、实验教学方法、实验考核评价等方面进行改革,课程实践环节将虚拟仿真实验项目与实物实验项目相结合,通过虚拟仿真技术促进学生的实践学习.课程改革取得了一定成效,学生的创新思维能力及工程实践能力得到显著提升.

作者：

孙浪涛、林惠婷、张宏杰

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作者单位：

泉州师范学院纺织与服装学院,福建泉州 362000

关键词：

"组织组织学" 虚拟仿真实验教学教学改革

基金：

福建省教育厅本科高校教育教学研究项目泉州师范学院教育教学改革研究项目

项目编号：

FBJG202202122023JGX005

出版年：

2024

DOI：

10.13915/j.2095-3860.2024.0111

纺织服装教育

东华大学,中国纺织服装教育学会

纺织服装教育

影响因子：0.281

ISSN：2095-3860

年,卷(期)：2024.39(3)