民办高校课程思政育人成效评价体系的构建

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中文摘要：根据民办高校育人成效评价体系构建面临的困难,结合民办高校课程思政的建设情况,提出了课程思政育人成效评价体系构建思路,从明确评价目标、制定评价标准与原则、确定评价主体、设计评价指标、选择评价方法、评价结果反馈与应用六个方面,构建了民办高校课程思政育人成效的评价指标体系,为高校开展课程思政建设提供参考依据.

作者：

邹群英、赵德福

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作者单位：

江西服装学院应用经济研究中心,江西南昌 330201

关键词：

民办高校课程思政育人成效评价体系

基金：

2022年度江西省高等学校教学改革省级课题2023年度江西省教育科学规划课题2023年度南昌市社会科学规划项目

项目编号：

JXJG-22-26-223YB350YJ202303

出版年：

2024

DOI：

10.13915/j.2095-3860.2024.0080

纺织服装教育

东华大学,中国纺织服装教育学会

纺织服装教育

影响因子：0.281

ISSN：2095-3860

年,卷(期)：2024.39(3)

参考文献量9