基于SPOC的混合式教学资源建设策略

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中文摘要：针对基于SPOC的混合式教学资源建设存在的问题,应用境脉学习、连通主义、生成性教学等理论,对如何进行教学资源建设进行了分析,在此基础上提出了基于SPOC的混合式教学资源建设策略.最后,以"计量经济学"为例说明了教学资源建设策略的具体实践与效果.

作者：

韩清池

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作者单位：

广东财经大学,广东广州 510320

关键词：

SPOC 混合式教学教学资源建设策略

基金：

广东省本科高等学校在线开放课程指导委员会一般课题(2022)广东财经大学高等教育教学改革项目(2023)

项目编号：

2022ZXKC180粤财大[2023]93号

出版年：

2024

高教论坛

广西高等教育学会

CHSSCD

影响因子：0.686

ISSN：1671-9719

年,卷(期)：2024.(3)