新文科建设背景下高校跨学科研究团队合作的困境与解决进路

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中文摘要：高校跨学科研究团队是新文科建设的重要载体.以交往行为理论构建分析框架,发现高校跨学科研究团队的合作存在合作目标不一致、合作沟通不顺畅、合作空间不联通的困境,主体间性缺失、交往资质不够、顶层设计滞后是导致上述困境的主要原因,需要通过建构主体间性、培育个体交往资质和优化顶层设计来改善高校跨学科研究团队合作,提高合作的有效性,高质量推动我国高校的新文科建设.

作者：

张凌云、张馨予

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作者单位：

武汉理工大学,湖北武汉 430070

关键词：

新文科高校跨学科研究团队合作困境交往行为理论

基金：

中国高教学会高等教育科研规划项目(2022)

项目编号：

22YX0202

出版年：

2024

高教论坛

广西高等教育学会

高教论坛

CHSSCD

影响因子：0.686

ISSN：1671-9719

年,卷(期)：2024.(3)

参考文献量15