国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于屈原文化资源库建设的"五维五融"育人路径研究
基于屈原文化资源库建设的"五维五融"育人路径研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
屈原是中国文化的代表性符号,他的作品、思想与人格是中华文化、中国精神的重要组成部分,屈原文化因其深厚的内涵拥有强大的生命力,对我国文化的历史建构发挥着重要的作用.文章分析屈原文化资源库在高教人才培养中的文化价值、思想价值和时代价值,梳理高校图书馆建设屈原文化资源库的框架内容,根据高校立德树人的教育任务,探索通过教学维度、活动维度、环境维度、产业维度、科研维度,把屈原文化融入学校课程、校园文化、景观建筑、研学实践和人才培养中,构建屈原文化"五维五融"的育人路径,达到资源育人、文化育人的目标.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
万乔、柯俊
展开 >
作者单位:
三峡大学,湖北 宜昌 443002
关键词:
屈原文化
资源库
育人价值
育人路径
高校图书馆
基金:
湖北省宜昌市社会科学研究课题(2022)
项目编号:
YSK22KT182
出版年:
2024
高教论坛
广西高等教育学会
高教论坛
CHSSCD
影响因子:
0.686
ISSN:
1671-9719
年,卷(期):
2024.
(3)
参考文献量
7