基于慕课的混合式教学实践与思考——以粤港澳高校慕课教改试验为例

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中文摘要：慕课与课堂教学的有机融合,促使传统教学发生深刻变革,推动高等教育数字化转型.为促进慕课常态化应用,粤港澳大湾区高校在线开放课程联盟组织开展粤港澳高校慕课教改试验,剖析基于慕课的混合式教学设计、实施与典型模式,总结试验经验,以期为深化基于慕课的混合式教学应用,带动教师、高校、区域三级教学改革实践提供参考.

作者：

杨七平、刘情情、曹畅

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作者单位：

暨南大学,广东广州 510632

关键词：

慕课混合式教学高等教育教改试验数字化转型

基金：

2020年广东省高等教育教学改革项目2022年度广东省本科高校在线开放课程指导委员会研究课题

项目编号：

粤教高函[2020]20号2022ZXKC049

出版年：

2024

高教论坛

广西高等教育学会

高教论坛

CHSSCD

影响因子：0.686

ISSN：1671-9719

年,卷(期)：2024.(4)

参考文献量18