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中外合作办学教学督导工作优化路径探究——以W高校为例

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2020年5月,教育部等八部门联合印发《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》,提出要加快和扩大教育对外开放,推动教育对外开放实现高质量内涵式发展.中外合作办学面临着新的发展契机和重大历史任务.高校中外合作办学规模不断扩大,但教学质量等诸多问题逐渐凸显.鉴于此,从W高校管窥中外合作办学教学督导现况,探讨中外合作办学中教学督导的重要性以及存在的问题,在原有督导工作的基础上进行创新和改革,提出相应的改进对策,旨在全面提升中外合作办学教学质量,为中外合作办学提供更有力的支持,促进其高质量可持续发展.

宋嵩、袁伟、缪莎莎

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山东大学,山东 济南 250100

中外合作办学 教学督导 优化路径 教学质量 督导文化

2023年度山东大学(威海)教学研究与教学改革项目

Y2023060

2024

高教论坛
广西高等教育学会

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CHSSCD
影响因子:0.686
ISSN:1671-9719
年,卷(期):2024.(4)
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