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基于成果导向的高职"图形图像处理技术(UI前端)"课程教学改革实践

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在信息技术高度发达的今天,社会对于数字图像设计、平面设计等方面的人才需求不断增加,这为职业教育领域"图形图像处理技术(UI前端)"课程提供了蓬勃发展的机遇.为此,将成果导向理念融入高职"图形图像处理技术(UI前端)"课程体系中,详细分析在"图形图像处理技术(UI前端)"课程教学过程中存在的问题,并提出切实可行的建议,以提升高职"图形图像处理技术(UI前端)"课堂教学的成效,满足高职学生理论学习、职业技能需求和社会发展的现实需要,同时为后续相关研究奠定基础.

石寅

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广西交通职业技术学院,广西 南宁 530023

成果导向理念 高职 图形图像处理技术(UI前端) 课堂教学

2024

高教论坛
广西高等教育学会

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CHSSCD
影响因子:0.686
ISSN:1671-9719
年,卷(期):2024.(8)