中国话语在公共管理学课程教学中的构建与融入

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：中国话语的构建及传播,是实施课程思政的重要抓手.公共管理学理论知识孕生于西方公共管理实践,落实公共管理学课程思政至关重要,尤其应关注教学内容中的话语体系.可借鉴话语分析方法,引导学生从言语者、时空、目的等多个维度解构课程教学中出现的西方话语.中国话语构建是推动公共管理学扎根本土化实践的抓手,要求对公共管理学教学内容进行重构.通过提高教师的话语研究及传播能力、建立话语对话平台、灵活运用多种教学方法、优化课程考核评价方式等路径,可促进中国话语在课程教学中的切实融入.

作者：

张晓平、吕开云、纪昌品

展开 >

作者单位：

东华理工大学,江西南昌 330013

关键词：

课程思政中国话语西方话语话语分析公共管理学

出版年：

2024

高教论坛

广西高等教育学会

高教论坛

CHSSCD

影响因子：0.686

ISSN：1671-9719

年,卷(期)：2024.(9)