师范类高校教学质量保障体系研究——基于15所师范高校教学质量报告的文本分析

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中文摘要：教学质量保障体系是提升教学质量、培养优秀人才的关键环节.研究以15所重点师范高校2023年本科教学质量报告为分析对象,利用Nvivo 14软件采用扎根理论构建了本科教学质量保障体系理论框架,初步探讨了其教学质量保障体系的现状与特点.结合本科教学质量保障体系特征提出加快教育信息化进程,更新教育教学模式;优化人才培养模式,健全科教融合机制体制;完善监控机制,保障质量提升闭环有效进行等优化建议.

作者：

安后义、刘爽

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作者单位：

长春师范大学,吉林长春 130000

关键词：

师范类高校教学质量保障体系教学质量报告扎根理论

出版年：

2024

高教论坛

广西高等教育学会

高教论坛

CHSSCD

影响因子：0.686

ISSN：1671-9719

年,卷(期)：2024.(9)