美育浸润行动背景下高职院校开展班级合唱活动的实践探索

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中文摘要：合唱活动作为一种集体艺术表现形式,在丰富校园文化生活、提升学生的审美和人文素养、陶冶情操、激发创新创造活力等方面具有不可忽视的价值.当前,高职院校仍存在对合唱教育重视不足、合唱活动开展方式欠缺等问题.本文旨在通过高职院校开展班级合唱活动的实践探索,探讨班级合唱活动在美育浸润背景下独特的教育价值和实践意义以及如何开展班级合唱活动的具体实施路径,以期为高职院校合唱活动的开展提供参考与借鉴.

作者：

黄子怡

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作者单位：

广西建设职业技术学院,广西南宁 530003

关键词：

美育浸润高职院校班级合唱审美素养实践探索

出版年：

2024

高教论坛

广西高等教育学会

高教论坛

CHSSCD

影响因子：0.686

ISSN：1671-9719

年,卷(期)：2024.(9)