大中小学思政课一体化建设研究的热点与前沿动态—

大中小学思政课一体化建设研究的热点与前沿动态——基于CiteSpace的可视化分析

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万方数据

中文摘要：运用CiteSpace软件对近五年关于大中小学思政课一体化建设领域的文献进行计量分析和可视化处理,揭示该领域的研究动态、核心议题及发展趋势.研究结果表明,五年来,大中小学思政课一体化建设研究已形成核心作者群,但缺乏成熟机构合作网络;研究热点集中在内涵意义、现实困境、实践路径等方面;研究趋势体现当前研究已从理论研究逐渐向实践应用发展.基于此种研究现状,在未来一段时间里,大中小学思政课一体化建设需通过继续深化理论研究、加强研究合作、倡导实证研究等手段方法,推动该领域研究的深入发展,为提升思政教育一体化建设质量和效果提供有力支撑.

作者：

潘思琪

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作者单位：

重庆医科大学,重庆 400016

关键词：

思政课大中小学一体化可视化分析 CiteSpace

出版年：

2024

高教论坛

广西高等教育学会

高教论坛

CHSSCD

影响因子：0.686

ISSN：1671-9719

年,卷(期)：2024.(11)