专业核心课程思政教学案例设计探析——以"果树栽培学各论"荔枝栽培为例

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中文摘要：课程思政建设是高等教育人才培养中重要的一环,而专业课是课程思政建设的重要载体.果树栽培学作为园艺专业核心课程,与课程思政深度融合意义重大.本文以荔枝栽培为例,采用"事→理→德→人"的思政教学方法主线,提升职业认知、三农情怀和爱国情怀,激发学生知识学习的热情和能动性,提高知识运用能力.通过思政教学案例设计,总结新农科背景下农业生产类课程思政教学的典型做法和特色经验,为农业高等院校该门课程及其他课程思政改革提供一定参考.

作者：

王博、周新缘、何新华

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作者单位：

广西大学,广西南宁 530000

关键词：

果树栽培学课程思政案例教学教学改革

出版年：

2024

高教论坛

广西高等教育学会

高教论坛

CHSSCD

影响因子：0.686

ISSN：1671-9719

年,卷(期)：2024.(11)