作为贯彻落实中央深化教育评价改革的重要举措,新一轮审核评估在评估理念、评估内涵、评估模式和评估技术等四个方面进行系统设计,立德树人导向更加鲜明,坚决破除"五唯"顽瘴痼疾,注重夯实本科教育教学核心地位,积极探索评估分类,引导高校科学定位、特色发展,并在评估实践中形成了质量共同体工作理念、分类施策工作思路、个性化定制工作方式、多元专家组工作结构、弹性可选工作机制、立体多维评价体系、递进式问题诊断方式、示范案例推荐渠道等操作路径.文章在解读新一轮审核评估内涵要义、分析实践路径的基础上,提出了高校评建策略,旨在为"十四五"时期参评高校、教育行政部门等有效开展新一轮审核评估工作提供借鉴.
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