高考2024，Issue(1) ：83-85.

"三新"背景下基于核心素养的高中生物学二轮复习策略

代惠平
高考2024，Issue(1) ：83-85.
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"三新"背景下基于核心素养的高中生物学二轮复习策略

代惠平1
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  • 1. 广州市天河中学 广东广州 510620
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摘要

"三新"指的是新课标、新教材、新高考.新高考以《普通高中生物学课程标准》(2017年版)(即新课标)为依据,落实《中国高考评价体系》中提出的"一核四层四翼",突出试题的科学性、时代性、创新性和开放性,试题立足学科特征,强化素养导向,深化基础性,突出应用性,体现综合性,探索创新性.聚焦学科关键能力,服务高校人才选拔,引导基础教育高质增效,助力生物学科核心素养提升.本文以高中生物学二轮复习为例,探讨在"三新"背景下,如何在高中生物学二轮复习中落实基于核心素养的备考策略.

关键词

核心素养/学科能力/高中生物学/二轮复习

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出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量4
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