高考2024，Issue(1) ：89-91.

浅析主题式设问导课在高三地理一轮复学中的运用——以《湖泊的特征》为例

周国辉
高考2024，Issue(1) ：89-91.
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浅析主题式设问导课在高三地理一轮复学中的运用——以《湖泊的特征》为例

周国辉1
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作者信息

  • 1. 周宁县第一中学 福建宁德 355400
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摘要

本文基于高中地理新课标,结合地理高考的要求特点,为了提高一轮高考复习的有效性,提出了主题式设问导课的概念、特点、意义以及实施要求、实施流程.本文以一轮复习中《湖泊的特征》作为教学案例,探讨主题式设问导课的实施方法、思想以及成效.

关键词

主题式设问导课/一轮教学/高考地理/湖泊

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出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量5
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