高考2024，Issue(1) ：137-139.

基于学科核心素养的历史教学设计深索

纪慧
高考2024，Issue(1) ：137-139.
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基于学科核心素养的历史教学设计深索

纪慧1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市邗江区瓜洲中学 江苏扬州 225129
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摘要

在历史课堂上,提升学生的历史学科综合能力至关重要.这些能力包括:对于历史课程的理解、分析、思考和实践,以及对于未来发展的规划.通过强化历史课程的基础知识,可以指导学生建立起科学、客观、全面的历史认知,从而有效地融入当今的社会.

关键词

学科核心素养/历史教学/教学探究

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出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量5
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