高考2024，Issue(1) ：171-173.

核心素养下高中美术鉴赏教学策略研究

苏静
高考2024，Issue(1) ：171-173.
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核心素养下高中美术鉴赏教学策略研究

苏静1
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作者信息

  • 1. 内蒙古巴彦淖尔市田家炳外国语学校 内蒙古巴彦淖尔 015000
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摘要

高中美术鉴赏教学不仅有助于学生陶冶情操,而且还能通过审美教育的开展,开阔其学习视野,促进学生的美术学科核心素养发展.美术作品中不仅体现了作者高超的绘画技术,更是融入了作者的思想和意图,通过沟通、技法等体现了作品的艺术价值,创造了一幅幅不朽的传世之作.文章通过对核心素养下高中美术鉴赏教学的价值的探讨,提出核心素养下高中美术鉴赏教学策略.

关键词

核心素养/高中美术/鉴赏/教学策略

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出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量4
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