高考2024，Issue(2) ：53-55.

核心素养下高中物理大单元作业分层设计与评价方向

林淼
高考2024，Issue(2) ：53-55.
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核心素养下高中物理大单元作业分层设计与评价方向

林淼1
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作者信息

  • 1. 福建省福州第四中学 福建福州 350009
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摘要

教育是人类社会发展的重要组成部分,是国家发展的重要支撑力量.科学教育作为教育中的重要组成部分,是培养青少年具备科学素养、创新能力、实践能力等综合能力的重要途径.在当前信息技术快速发展的时代,科学教育面临的挑战和机遇都非常大.核心素养是一种综合能力,是指学生在学习、工作和生活中应具备的基本能力.

关键词

核心素养/高中物理/大单元/作业分层设计与评价

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基金项目

福州市教育科学研究规划领导小组办公室"十四五"规划2023年度课题(FZ2023GH092)

出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量2
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