高考2024，Issue(2) ：60-62.

大数据技术赋能高中思政课堂学习共同体优化策略研究

严妍
高考2024，Issue(2) ：60-62.
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大数据技术赋能高中思政课堂学习共同体优化策略研究

严妍1
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作者信息

  • 1. 福建省福清第一中学 福建福州 350300
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摘要

随着信息技术与互联网的迅猛发展,大数据技术正逐渐应用于各个领域.高中思政课作为培养学生综合素质和思想道德品质的重要环节,也需要借助大数据技术进行优化改进.在当前信息化时代背景下,如何利用大数据技术赋能高中思政课堂学习共同体,优化教学策略成为重要研究课题.基于此,本文就基于大数据技术赋能高中思政课堂学习共同体优化策略展开深入探讨.

关键词

大数据技术/高中思政/学习共同体/优化策略

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2023年度课题(FJJKZX23-510)

出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量6
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