高考2024，Issue(2) ：89-91.

新课程标准下生物大单元概念教学实践研究

曹冬梅
高考2024，Issue(2) ：89-91.
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新课程标准下生物大单元概念教学实践研究

曹冬梅1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市邗江区第一中学 江苏扬州 225000
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摘要

在新课程标准要求下,高中生物教学中应该围绕生物学概念,通过搭建课程体系与主要内容框架,来培养学生的科学素养、创新能力和解决问题的能力,并在此基础上帮助他们树立生命观念,加强对生物世界的认知与理解,以提高他们对生物知识的学习效果.本文以人教版高中生物教材为例,阐述了大单元教学的含义与特征,并针对教学过程中存在的问题进行了分析,以期能提高生物课堂教学质量.

关键词

新课标/高中生物/大单元概念教学/策略

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基金项目

江苏省扬州市教育协会2022年度一般课题(yjhkt2022114)

出版年

2024
高考

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ISSN：
参考文献量7
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