高考2024,Issue(2) :158-160.

核心素养视域下思政元素融入高中英语教学的实施策略

韩晗
高考2024,Issue(2) :158-160.

核心素养视域下思政元素融入高中英语教学的实施策略

韩晗1
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  • 1. 郑州市实验高级中学 河南郑州 450045
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摘要

新课标将核心素养作为教育的重点,强调培养学生语言技能与文化素养的全面提升.尤其是英语学科,工具性与人文性统一的特点,突出了其不仅仅是一种语言工具,更是文化传承和价值观念的承载者.在此背景下,在英语教学中渗透思政教育元素具有独特优势,通过将文化价值、传统观念、思想品德等思政教育元素渗透在英语教学的全过程,能够有效提高学生的思维品质与道德素养,引导学生树立正确的人生观和价值观.因此,文章将基于核心素养培养的角度,对思政元素融入高中英语教学的实施策略展开深入探究,旨在创新英语课程思政教学,促进学生的全面发展.

关键词

核心素养/高中英语/思政元素/融入策略

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出版年

2024
高考

高考

ISSN:
参考文献量5
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