高考2024，Issue(2) ：171-173.

高中音乐教学课堂渗透传统音乐教学路径

张婧
高考2024，Issue(2) ：171-173.
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高中音乐教学课堂渗透传统音乐教学路径

张婧1
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作者信息

  • 1. 福建省宁德市教师进修学院中学部 福建宁德 352100
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摘要

在高中教育教学体系中,音乐是很重要的一门教学科目,通过音乐学习活动,学生可以受到美的熏陶,也可以慢慢改善思想状况,提高综合素养.与此同时,随着素质教育理念的广泛推行,音乐教学工作的重要性日渐凸显,而传统音乐教育尤其值得师生加以重视.鉴于以上所述,高中阶段每个音乐教师都需要深刻认识自己所担负的责任,并就传统音乐渗透进行大量探索研究活动,以借助科学手段优化传统音乐教学效果,提高学生音乐素养.

关键词

高中音乐学科/传统音乐教学/科学方法

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基金项目

福建省教育科学"十四五"规划2022年度课题(FJJKZX22-282)

出版年

2024
高考

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ISSN：
参考文献量3
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