高考2024，Issue(3) ：32-34.

高中英语读写结合教学模式研究

彭媛
高考2024，Issue(3) ：32-34.
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高中英语读写结合教学模式研究

彭媛1
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作者信息

  • 1. 福建省南平第一中学 福建南平 354200
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摘要

高中英语读写结合教学模式是指在英语教学过程中同时培养学生的阅读和写作能力,将二者有机整合起来进行教学的一种方法.传统的英语教学主要偏重听说能力的培养,而阅读和写作能力则常常被忽视.读写结合教学模式强调阅读和写作之间的相互关系,通过阅读启发写作,通过写作加深对阅读的理解.这种综合教学模式可以促使学生在语言运用和思维能力方面得到全面提升.

关键词

高中英语/读写结合/教学模式

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基金项目

福建省教育科学规划课题(十四五)(2022)(FJJKZX22-751)

出版年

2024
高考

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ISSN：
参考文献量6
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