从深度学习角度谈高中地理教学方式转变

林碧珠¹

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作者信息

1. 福建省福清第一中学福建福清 350300
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摘要

高中地理这门学科综合性较强,是部分学生高考的必考科目.由于学科知识特点,高中地理一度被称为文科中的理科,对于学习文科的学生来说也是挑战性比较大的一科.传统的教学主要采取的是填鸭式教学法,在培养学生的知识结构体系和地理思维方面,效果差强人意.因此,为了帮助学生更好地学习高中地理,提升地理素养,转变教学方式就非常有必要.

关键词

深度学习/高中地理/教学方式/转变

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出版年

2024

高考

ISSN：

参考文献量4

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