高考2024，Issue(3) ：47-49.

深度学习视角下高中统编历史教材"学思之窗"专栏的教学策略研究

傅华明
高考2024，Issue(3) ：47-49.
✕
  • 万方数据

深度学习视角下高中统编历史教材"学思之窗"专栏的教学策略研究

傅华明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 光泽县止马中学 福建南平 354100
  • 折叠

摘要

文中针对深度学习在高中历史教学中的应用,以"学思之窗"专栏为例进行研究和探讨.通过将深度学习的理论与实践相结合,实现历史教学与现代技术相融合,提供了一种创新的教学方法.希望能够在加深学生对历史知识的理解和记忆,激发学生的学习兴趣和主动性的同时,培养学生的思考和解决问题的能力.

关键词

深度学习/高中历史教学/学思之窗/创新

引用本文复制引用

基金项目

福建省教育科学规划课题(十四五)(2022)(FJJKZX22-660)

出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文