基于核心素养的高中信息技术项目化教学研究

郭书艳¹

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1. 江苏省包场高级中学江苏南通 215400
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摘要

随着我国教育理念的演进,高中信息技术教学越来越重视对学生核心素养的培养.这种转变旨在通过教学指导,全面提高学生的能力水平.项目化学习方法被认为是一种高效的教学模式.在信息技术教学中,教师可以利用这种方法来布置学习任务,让学生通过完成项目来达成学习目标,有效地提高教学效果.文章首先阐述了高中信息技术核心素养和项目化教学的概念,然后分析项目化教学框架设计,并提出具体的项目化教学策略,旨在有效提升高中生在信息技术领域的核心素养.

关键词

核心素养/高中信息技术/项目化教学

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出版年

2024

高考

ISSN：

参考文献量3

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