摘要
高中阶段应注重学生思维能力的培养,加强学生思维训练,从根本上提升高中政治课堂教学的有效性,促进学生政治素养的有效提升.高中政治要求学生掌握政治基础知识,消化和理解政治知识,同时还要理性地认识时事内容,从现实案例中发现事物的内在规律,提升政治思维能力,学会从已有经验出发解决现实问题.目前高中政治教学仍然以传授理论知识为主,忽视学生其他方面能力以及思维方面的发展,教学效果不是特别明显.基于此,文章以高中政治教学为例,分析思维能力的培育对高中政治学习的重要性,探析具体的教学策略.
基金项目
福建省泉州市丰泽区教育科学规划立项项目(第二批)(十四五)(FZJK23-014)
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