高考2024，Issue(3) ：173-176.

浅谈SPOC混合式教学模式在短跑教学中的应用

黄彬
高考2024，Issue(3) ：173-176.
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浅谈SPOC混合式教学模式在短跑教学中的应用

黄彬1
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作者信息

  • 1. 福建省霞浦第一中学 福建宁德 355100
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摘要

文章采用实验研究法和文献资料法,探讨了 SPOC混合式教学模式的概念和价值,分析了其在短跑教学中的应用效果.结果表明,SPOC混合式教学模式可以有效地提高学生的学习兴趣和学习效果.为提高短跑教学质量,更好地发挥SPOC混合式教学模式的作用,文中提出SPOC混合式教学模式在短跑教学中的优化应用策略,供广大一线教师借鉴.

关键词

SPOC混合式教学模式/短跑教学/应用策略

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基金项目

福建省宁德市霞浦县教育科研一般课题(2022)(2022Z-053)

出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量5
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