高考2024,Issue(4) :46-48.

信息技术与高中英语学科教学深度融合的探索和实践

马小珺
高考2024,Issue(4) :46-48.

信息技术与高中英语学科教学深度融合的探索和实践

马小珺1
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  • 1. 广西壮族自治区玉林市容县高级中学 广西玉林 537500
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摘要

在数字化时代,信息技术的发展对教育产生了深远的影响,将信息技术与学科教学深度融合的探索和实践,成为教育改革和教学创新的重要方向之一.在高中英语学科教学中,信息技术的应用能够丰富教育资源,培养学生的信息素养,提升学习能力.然而,在这一过程中,也面临着一系列的挑战和问题.本文将探讨信息技术与高中英语学科教学深度融合的意义、存在的问题以及相应的改进策略,希望为教师和教育决策者提供一些思考和参考,促进教育的创新与发展.

关键词

信息技术/高中英语/深度融合

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出版年

2024
高考

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ISSN:
参考文献量5
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