高中语文阅读教学中批判性思维的培养研究

杨晓庆¹

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1. 河南省信阳市淮滨县教育体育局基础教育教学研究室河南信阳 464400
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摘要

阅读教学是语文科目的核心内容之一,高中阶段的阅读教学内容较多,有必要设法进一步发挥其作用,以促进学生核心素养的培养.本文对高中语文阅读教学中批判性思维的培养意义进行了简述,在此基础上分析该教学的不足,最后探讨可行的应对方法.分别就丰富批判性思维的培养方式、以学生为主体开展教学工作、提升趣味性等措施进行积极论述,研判高中语文教学工作,为学生批判性思维、核心素养的培育提供些许参考.

关键词

高中语文/阅读教学/批判性思维/核心素养

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出版年

2024

高考

ISSN：

参考文献量5

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