高中物理情境化作业设计的研究

蔡志威¹

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作者信息

1. 福建省石狮市第八中学福建石狮 362700
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摘要

情境化作业对优化高中物理作业和培养学生核心素养具有积极影响.情境化作业是指将价值引领、物理知识、教学方法等整合,并与科技发明、生产生活等具体事例衔接,让学生在阅读的基础上提取有价值的信息,构建物理模型并论证,将遇到的问题解决,提高学生综合能力.为提升作业设计有效性,教师应根据学生的特点和学习目标,设计具有情境性的任务,引导学生探究和实践,让学生在思考和探索中掌握并内化知识.

关键词

高中物理/情境化/作业设计

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出版年

2024

高考

ISSN：

参考文献量4

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