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高考
2024,
Issue
(4) :
143-145.
STS教育思想在高中生物教学中运用分析
韩代富
高考
2024,
Issue
(4) :
143-145.
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来源:
维普
万方数据
STS教育思想在高中生物教学中运用分析
韩代富
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作者信息
1.
武夷山市第二中学 福建武夷山 354300
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摘要
本文首先介绍了STS教育思想,并对该思想在高中阶段教学中的运用进行了深入探讨,阐述了基于该思想开展高中生物教学时应当设定的目标.在此基础上,本文提出全面提高高中生物教师的综合素质,充分发挥教学引导作用;以核心素养为导向,在生物教学过程中全方位提高学生能力;向学生布置"精细研读教材"的任务,使学生自主挖掘重点知识;正确运用智能设备,联系社会热点新闻,引导学生关联生物知识与前沿信息等STS教育思想在高中生物教学中的运用策略供参考.
关键词
STS教育思想
/
高中生物教学
/
批判性
/
思维能力
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出版年
2024
高考
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5
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