优秀传统文化融入高中语文教学的有效途径分析

么佳义¹

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作者信息

1. 山东省聊城市水城慧德学校山东聊城 252000
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摘要

结合教育现状和社会发展形势,我国不断对教育政策加以改革、创新,提出新课标,最大限度上激发学生的学习主动性和能动性,促使学生的主体地位得以凸显.在高中语文教学过程中,通过知识的渗透,学生具备扎实的语文基础功底,同时,教师注重对学生的语言表达能力以及理解能力进行训练,有利于学生全面发展和进步,促进核心素养的培养.在素质教育持续推进背景下,教育部门积极倡导把中华优秀传统文化引入其中,发挥我国文化瑰宝的作用,以此为高中语文教学水平的提升提供有效路径,提升学生的人文素养.

关键词

优秀传统文化/高中语文教学/必要性/现状/有效途径

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出版年

2024

高考

ISSN：

参考文献量5

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