高考2024，Issue(5) ：3-5.

"三新"背景下高中物理情境化教学探究

黄伟
高考2024，Issue(5) ：3-5.
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"三新"背景下高中物理情境化教学探究

黄伟1
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  • 1. 贵州省遵义市南白中学 贵州遵义 563100
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摘要

高中物理教学中,情境化教学模式的构建,旨在烘托教学气氛、激发学习兴趣,进而深化学生知识理解."三新"背景下,高中物理教师在教学中应当科学整合新教材,引入物理史情境、生活情境、实验情境、科技前沿情境等,以优化物理课堂导入,突破教学重难点,促使高中物理教育契合新高考改革发展需要.

关键词

高中物理/"三新"/情境化

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出版年

2024
高考

高考

ISSN：
参考文献量3
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